为切实提升我校人才培养质量，深入了解一线教学状况，11月6日，由教务处组织的校级教学督导专家组一行深入新生二部，开展了为期半天的“沉浸式”专项教学督导工作。
督导专家组本着“随机、真实、全面”的原则，深入《人工智能导论》《高等数学IA》《思想道德与法治》等课程的教学现场。听课过程中，专家们从教学设计的科学性、课堂组织的有效性、教学方法的创新性以及现代教育技术的应用情况等多个维度，对课堂教学进行了全面考察，并重点关注了学生的听课状态、课堂参与度和学习效果。从总体情况看，新生二部教学秩序井然，授课教师准备充分、精神饱满，展现了扎实的教学功底；广大新生专心致志、求知欲强，展现了优良的学风。
课后，督导专家分别与授课教师和部分学生进行了面对面交流研讨。在与授课教师的研讨中，双方围绕如何将智能AI技术有效融入教学、如何优化课程设计以达成“高阶性、创新性、挑战度”、如何创新互动模式以激发学生主体意识等前沿议题展开了热烈而深入的交流。专家们既肯定了教师们的辛勤付出与积极探索，也结合自身丰富的教学经验，提出了中肯而富有建设性的指导意见。督导们亲切地询问了同学们的上课学习收获、对课程的意见和建议，以及在学习中遇到的困惑。同学们普遍反映，老师们认真负责，但也希望课程能更有趣、更贴近实际、有更多动手实践的机会。
本次深入新生二部的督导活动，是我校落实“学生中心、产出导向、持续改进”教学理念的重要举措。它不仅为一线教师送去了指导与支持，也为我校下一步深化教学改革、强化教学质量监控、促进教师专业发展提供了有力依据。
供稿审核人：许宁
图片来源：郑林林
编辑：王明娟
终审：国忠金