2025年3月8日，学校在2号综合楼A1011组织教学创新大赛专项指导，邀请知名专家对5位省赛选手做线上专项指导，参赛教师和教务处相关工作人员参会，部分教师现场观摩学习。
会议现场，专家与教师们就强化课堂教学质量、开展教学改革研究、提升教师教学能力等方面进行了深入探讨。专家依次审阅了5位参赛选手的教学创新报告，指出存在的共性问题，并给出细致的修改意见，一是要理念引领，以“学生发展为中心”，用教学研究的方法进行教学创新；二是要深挖痛点，找到教学中的“真问题”，分析问题发生的原因；三是要策略联动，为了解决上述教学问题，采用哪些策略，为何采用这些策略，且梳理清楚策略间的结构和联动机制；四是要成果证明，通过教学效果、师生获奖、宣传推广等证明此创新方案的有效性和可借鉴性。
高校教师教学创新大赛立足四新专业建设战略，引导教师全面落实立德树人根本任务、弘扬教育家精神、数智赋能教育教学，为教育强国建设提供坚强支撑。本科教育教学审核评估、专业认证等重点工作将教创赛等高水平教学竞赛列入了考察指标，引导高校不断提升教师教学能力和人才培养质量。一直以来，学校秉承“以赛促教、以赛促改”的工作理念，在制度、资源等方面鼓励、支持教师参赛，不断提升学校人才培养质量，取得了丰硕的成果。
作者：孙秀娟
图片来源：许 宁
供稿审核人：国忠金