教处字[2022]62号
为深化教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合,促进优质教育资源的应用与共享，提升我校学生综合素养,规范网络课程的管理，2022-2023学年第二学期需从“尔雅”“智慧树”平台遴选部分优质网络通识课程和课程指导老师，相关事宜通知如下：
一、课程指导教师的基本要求
必须是我校在岗教师，对所指导的课程有较浓厚的兴趣且具备相关的专业知识，能结合线上课程资源开展独特的辅导工作，熟悉网络教学模式。
二、课程指导教师的基本职责
1、指导教师要提前熟悉网络课程的教学安排，掌握其教学内容，发布课程教学的相关通知。
2、网络课程在正式开课后1周内，指导教师须安排不少于1学时的首次师生见面课，强调学习时间、学习要求、学习纪律、考核方式、成绩构成比例等，并建立与学生常规联系机制。
3、加强学生诚信教育，强化课程考核监督管理，及时关注并处理学习过程中异常情况。
4、及时了解学生学习情况，指导并督促学生按时完成学习进程，对反映比较集中的问题进行辅导与答疑。
5、负责课程成绩的核算及录入，及时在教务系统中提交成绩，并将相关材料做好存档。
三、遴选流程
根据学生选课需求，每个学院需从学校引进的“尔雅”课程清单中选择1门、“智慧树”课程清单中选择3-4门课程，填写《2022-2023-2学期网络通识课开课统计表》。统计表请于12月29日12点前发送到邮箱：3312391153@qq.com.
指导老师姓名和手机号与平台要一致，每位老师每学期只能指导1门。教务处负责相关课程的排课、选课和建课，选课人数不足20人的班级不开课。
四、工作量计算
教师指导课程计算相应的教学工作量，按照《泰山学院教学工作量计算办法》（泰院政发〔2019〕45号）课堂教学工作量中综合素质课的1/4核定。
教务处
2022年12月23日
